南門(mén)小學(xué)聘任陳武檢察長(cháng)為南門(mén)小學(xué)法治副校長(cháng)
陳武贈送法治圖書(shū)等資料
座談現場(chǎng)
陳武講話(huà)
陶芳德參加座談
徐靜平介紹有關(guān)情況并提出建議
費廣海介紹辦學(xué)情況
南門(mén)小學(xué)本部坐落于合肥市風(fēng)景秀麗的包河公園之畔,始建于1897年,最初為美國傳教士創(chuàng )辦的女子服務(wù)社,歷經(jīng)安徽合肥私立三育中學(xué)、私立三育小學(xué),直至1953年更名為合肥市南門(mén)小學(xué),迄今有著(zhù)124年的歷史。如今,南門(mén)小學(xué)已發(fā)展成為“一校九區”的教育集團,擁有1.4萬(wàn)多名在校學(xué)生、700多名教師,系安徽省重點(diǎn)小學(xué)、省實(shí)驗學(xué)校、合肥市對外開(kāi)放學(xué)校,先后獲得全國教育系統先進(jìn)集體等七個(gè)國家級榮譽(yù)。
在南門(mén)小學(xué)校史館,陳武仔細觀(guān)看了該校校史和教學(xué)成果展,對該校“開(kāi)放、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的辦學(xué)傳統、“自主教育”的辦學(xué)理念和“求實(shí)、創(chuàng )新、勤學(xué)、健美”的優(yōu)良校風(fēng)表示欽佩。“這是我作為職業(yè)檢察官,在教育界獲得的最高榮譽(yù),比被大學(xué)聘為兼職教授還要光榮!”從南門(mén)小學(xué)教育集團黨委書(shū)記、校長(cháng)費廣海手中接過(guò)法治副校長(cháng)的聘書(shū),陳武非常高興,特向南門(mén)小學(xué)贈送法治圖書(shū)和最新普法微電影、微動(dòng)漫等融媒體作品。
在隨后的調研座談會(huì )上,李璐、王艷兩位教師代表就小學(xué)法治教育需求先后建言,陳武連連點(diǎn)頭,稱(chēng)贊他們“說(shuō)得好”。張一元、陳一凌兩位學(xué)生代表發(fā)言后,陳武與他們親切互動(dòng):“兩位同學(xué)的名字有什么特殊含義嗎?”“我是2010年出生的,取諧音‘一凌’;另外,‘凌’還有‘會(huì )當凌絕頂’的意思。”“我是2010年元旦出生的,所以叫‘一元’。”兩位同學(xué)清脆作答。
省教育廳副廳長(cháng)徐靜平參加座談,她對陳武檢察長(cháng)擔任南門(mén)小學(xué)法治副校長(cháng)表示熱烈歡迎和衷心感謝。她還介紹了全省各級中小學(xué)聘任法治副校長(cháng)的總體情況,特別對各級檢察院檢察官擔任法治副校長(cháng)助力青少年法治教育給予肯定,并就如何加強和改進(jìn)中小學(xué)法治課提出建議。
“我有幾個(gè)問(wèn)題要向各位請教。”從司法行政部門(mén)和教育部門(mén)對中小學(xué)法治教育的具體安排,到新修訂的《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》如何貫徹落實(shí),再到哪些教育方式更能讓小學(xué)生易于接受等等,陳武虛心向問(wèn)。他表示,在對小學(xué)生的法治教育方面,自己及其法治副校長(cháng)團隊“還都是小學(xué)生”,必須虛心向老師和同學(xué)們學(xué)習,學(xué)習好教育心理學(xué)、兒童心理學(xué),加深了解和掌握小學(xué)生的成長(cháng)規律以及他們對法治觀(guān)念的接受規律。
陳武強調,學(xué)校師生之所需就是檢察之所求、之所行,全省檢察機關(guān)和全體檢察官法治副校長(cháng)要認真學(xué)習研究小學(xué)法治教育規律,積極探索規律、遵循規律,按規律辦事,與校方加強溝通、優(yōu)勢互補、教學(xué)相長(cháng),摸索出一套既不影響教學(xué)秩序又不增加學(xué)業(yè)負擔、符合法治教育一般規律、分層分類(lèi)施策、管用適用的小學(xué)法治教育方法,為全省乃至全國的青少年法治宣傳教育作出貢獻。
陳武強調,今年6月1日施行的修訂后的《預防未成年人犯罪法》規定,人民檢察院通過(guò)依法行使檢察權,對未成年人重新犯罪預防工作等進(jìn)行監督,監督誰(shuí)、監督的內容有哪些、又怎么去履行監督職能,這是檢察機關(guān)面臨的新課題,也是各級檢察院法治副校長(cháng)應盡的職責,要認真研究,積極探索,大膽實(shí)踐,切實(shí)擔負起監督責任。
省檢察院黨組成員、副檢察長(cháng)陶芳德,合肥市檢察院檢察長(cháng)何宏海,合肥市廬陽(yáng)區檢察院檢察長(cháng)晏維友以及三級院相關(guān)部門(mén)負責人,安徽省教育廳、合肥市教育局、廬陽(yáng)區教體局有關(guān)負責人一起調研座談。